4 aulas de PLH · Metodologia LEVE · acesso permanente
Jessy Dias & Língua Brasileira
Quero as 4 aulas

"Quem eu sou" · 4 aulas de PLH · crianças de 4 a 9 anos

Quatro aulas de PLH que ensinam a criança a chegar, dizer quem é e se despedir.

"Quem eu sou" reúne as quatro aulas que abrem qualquer encontro em português: saudar, dizer o próprio nome, pedir com jeito e se despedir. Cada aula traz animação exclusiva, jogos com áudio, material da professora e curadoria de material extra. Os mesmos personagens acompanham a criança da primeira aula à última.

Acesso permanente · R$ 349 · garantia de 7 dias

Jessy Dias e Gabriela Quero, do Projeto Língua Brasileira
+50
famílias atendidas
+4 mil
aulas dadas
+12
países

As primeiras aulas com uma criança nova são onde quase todo material falha.

Quase tudo que existe pra ensinar português foi pensado pra outro contexto: adultos aprendendo português como língua estrangeira, crianças brasileiras já alfabetizadas, faixas etárias mais velhas. Quando você precisa montar as primeiras aulas pra uma criança bilíngue de 4 a 9 anos, ainda mais nas idades em que ela não lê, o que sobra são adaptações forçadas que nunca encaixam direito. Você acaba remontando tudo, aula após aula.

E tem um problema mais sutil. É no começo que a criança decide se vai gostar das aulas, e é no começo que a família decide se vai confiar em você. Não é uma aula só: é a sequência inteira de chegada, apresentação e despedida que constrói (ou quebra) esse vínculo. Improvisar nesse começo é começar errado, e costuma custar caro nas semanas seguintes.

A virada não é montar mais material.
É ter um material feito pra esse contexto.

Você não precisa de mais um PDF genérico pra adaptar no domingo à noite. Precisa de aulas pensadas pra criança bilíngue pequena, na ordem que faz sentido pra ela aprender.

É isso que o "Quem eu sou" é: as quatro primeiras aulas da Metodologia LEVE™, prontas pra usar. Não são quatro materiais soltos. São o método na prática, do começo ao fim de um encontro.

O que você leva no "Quem eu sou"

As quatro aulas seguem a ordem de um encontro de verdade: a criança aprende a chegar, a dizer quem é, a tratar bem e a se despedir. Cada uma é uma aula completa. Juntas, formam o repertório que abre qualquer conversa em português.

01

Saudações

As primeiras palavras de todo encontro: bom dia, boa tarde, boa noite, tudo bem? A criança aprende a reconhecer a hora do dia e a cumprimentar sem travar.

02

Apresentações

A hora de dizer quem se é: meu nome é, como vai, como você está, e o seu? A criança se apresenta e pergunta pelo outro, o ponto de partida de qualquer conversa.

03

Fórmulas Sociais

A gentileza que faz a conversa fluir: por favor, obrigada, com licença, desculpa. A criança aprende a pedir, agradecer e se desculpar na hora certa.

04

Despedidas

O fechamento de todo encontro: tchau, até logo, até amanhã, boa noite! A criança se despede de jeitos diferentes, dependendo de quando vai ver a pessoa de novo.

Toda aula traz animação exclusiva, jogos com áudio, material da professora e curadoria de material extra.

Veja o material por dentro

Duas das quatro aulas, pra você ver como funciona na tela: a Aula 1 (Saudações), que abre o encontro, e a Aula 4 (Despedidas), que fecha. Animação, áudio e os personagens que a criança acompanha.

Aula 1 · Saudações

A primeira aula da sequência didática: a criança aprende a cumprimentar sem travar.

Aula 4 · Despedidas

A última aula da sequência didática: a criança aprende a se despedir de jeitos diferentes.

A Metodologia LEVE dentro do "Quem eu sou"

As quatro aulas são os quatro pilares que estruturam o ensino de PLH com base científica, virados em aulas reais que a criança vive do começo ao fim de um encontro.

L

Linguagem Afetiva

O ritual de chegada, o tom das animações e a forma de lidar com a resistência baixam o filtro afetivo da criança. Da primeira saudação à despedida, ela se sente acolhida pra arriscar o português.

E

Exposição Natural

Saudações, apresentações, gentilezas e despedidas aparecem em contextos reais: escola, casa, encontro com amigos. Nada de lista solta. O português entra ancorado na situação.

V

Voz Ativa

Os jogos com áudio de cada aula pedem que a criança imite, responda e repita. Ela produz a língua falando: diz o próprio nome, pede "por favor", se despede em voz alta, sem virar cobrança.

E

Experiência

Personagens fixos que voltam nas quatro aulas, música e lições de casa com brincadeira ancoram o aprendizado na memória sensorial. O que a criança viveu, ela lembra.

Pra quem esse material faz sentido

É pra você se

  • É professora de português para crianças no exterior e está cansada de remontar material que não foi feito pra esse contexto, aula após aula.
  • Está se preparando pra atender em PLH e quer ver, num bloco completo, como a Metodologia LEVE funciona na prática, do início ao fim de um encontro.
  • Atende crianças de 4 a 9 anos, ainda mais as que não leem, e sabe que essa faixa pede material feito sob medida.
  • Quer começar com o pé direito: as primeiras aulas que ensinam a criança a chegar, se apresentar e se despedir, na ordem que faz sentido pra ela.

Não é pra você se

  • × Atende só crianças mais velhas, já alfabetizadas, que vão achar as animações infantis demais.
  • × Ensina português para estrangeiros adultos (PLE).
  • × Procura um currículo fechado de um ano inteiro. Aqui são as quatro primeiras aulas de uma jornada.

Quem desenhou essas aulas

Jessy Dias e Gabriela Quero

Jessy Dias é professora de português como língua de herança e como segunda língua, criadora da Metodologia LEVE. Gabriela Quero é pedagoga (UNIFESP) e mestranda (USP), e atua desde 2017 com educação, desenvolvimento infantil e aprendizagem. Juntas, conduzem o Projeto Língua Brasileira, que une a vivência diária com famílias brasileiras no exterior à base científica do ensino de PLH.

O "Quem eu sou" é o ponto de partida da Metodologia LEVE. As duas desenharam tudo a quatro mãos.

Jessy Dias · Gabriela Quero

Quem já viveu uma aula com a gente

“Adorei. Muito bem explicado, didática maravilhosa.”
Jennifer · professora
“A cabeça está borbulhando de ideias.”
Aline V. · professora
“Desde aquele dia, o português avançou 60%. A mais velha quer mostrar pra todo mundo que sabe falar português.”
Mel · mãe

Depoimentos reais de professoras e famílias atendidas pelo Projeto Língua Brasileira.

7 dias pra decidir com calma.

Compre, abra as quatro aulas, use com a criança. Se em 7 dias você sentir que não é pra você, devolvo seu dinheiro integral, como manda o Código de Defesa do Consumidor. Sem letra miúda.

Comece pelo "Quem eu sou"

As quatro aulas que ensinam a criança a chegar, se apresentar e se despedir. Prontas pra usar com quem você atende hoje.

Acesso permanente

R$ 349

à vista no PIX ou cartão, ou em até 12x com juros

  • As 4 aulas completas: Saudações, Apresentações, Fórmulas Sociais e Despedidas
  • Animação exclusiva em cada aula, com os mesmos personagens do começo ao fim
  • Jogos com áudio pra criança falar, não só escutar
  • Material da professora pra conduzir cada aula
  • Curadoria de material extra pra ampliar
  • Acesso permanente, sem mensalidade
  • Garantia de 7 dias
Quero as 4 aulas →

Liberação na hora · pagamento seguro pela Hotmart

Perguntas que aparecem antes de clicar

Os vídeos são as aulas completas? +
Os vídeos são uma amostra pra você ver o material por dentro: a Aula 1 (Saudações) e a Aula 4 (Despedidas). Na compra, você recebe as quatro aulas completas, com as animações, os jogos com áudio e o material da professora, prontas pra usar com a criança.
Funciona em qualquer aparelho? Preciso baixar algo? +
As aulas são 100% online e abrem direto no navegador, no computador, tablet ou celular. Você não baixa nada. Pra usar com a criança, é só abrir o link no aparelho da aula. As animações têm áudio próprio, e os jogos respondem ao toque ou ao clique.
Por quanto tempo eu tenho acesso? Posso baixar o material? +
O acesso é pra sempre. Uma vez compradas, as quatro aulas ficam com você, sem mensalidade nem renovação. As animações e os jogos ficam online, porque dependem da estrutura interativa pra funcionar. O material da professora e a curadoria extra você salva.
Minha aluna tem 10, 11 ou 12 anos. Vale a pena? +
O "Quem eu sou" foi feito pra faixa de 4 a 9 anos, com foco em crianças que ainda não leem ou estão recém-alfabetizadas. Pra crianças mais velhas, a Metodologia LEVE continua valendo, mas este material provavelmente vai parecer infantil demais pra ela.
Posso usar em aula online? Presencial? Pra ensinar meu próprio filho em casa? +
Sim pros três. As aulas foram pensadas principalmente pra professoras dando PLH online e presencial: é só projetar ou usar um tablet compartilhado. Quem ensina o próprio filho em casa também usa. O material da professora vira roteiro, e as lições de casa funcionam como continuidade.
As quatro aulas já estão prontas? Como elas se conectam? +
Já estão prontas e saem juntas na compra. Elas seguem a ordem de um encontro: saudações, apresentações, fórmulas sociais e despedidas. Os mesmos personagens acompanham a criança da primeira à última, e cada aula se apoia na anterior. Por isso rendem mais juntas do que separadas.
Como funcionam pagamento, parcelamento e reembolso? +
Pagamento à vista no PIX ou cartão, ou em até 12x com juros no cartão de crédito. O reembolso segue o Código de Defesa do Consumidor: 7 dias pra desistir a partir da compra, com devolução integral. Depois desse prazo, o produto deixa de ser reembolsável, porque você passa a ter acesso pra sempre ao material.

Eu montei essas aulas sendo a professora que remontava tudo do zero, todo domingo à noite. Você não precisa começar assim.

Comece pelo "Quem eu sou", com as quatro aulas que abrem um encontro. O resto vem com mais chão embaixo do pé.

Jessy

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