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0 a 2 anos
Sensório-motor
A criança aprende tocando, ouvindo e imitando. A aula acontece em parceria com a família, e você aprende a conduzir isso pela tela: som, ritmo e brincadeira de aparecer e sumir.
→ Linguagem Afetiva (L)Webinário ao vivo · para professoras de PLH
Uma criança de 4 anos e uma de 12 não aprendem português do mesmo jeito.
E, mesmo assim, a gente tenta dar a mesma aula pras duas. Dia 22/07, um encontro ao vivo sobre as fases do desenvolvimento da criança e como ensinar português, pela tela, respeitando cada idade.
R$ 67 · 22/07 às 20h (Brasília) · ao vivo + fica gravado
+50
famílias atendidas
+4 mil
aulas dadas
+12
países
"Ela não gosta de português." Será mesmo?
Você já viu: a criança se distrai, vira a cara pra atividade, some da tela. E vem o pensamento: "ela não gosta de português". Ou pior: "será que sou eu que não sei dar aula?".
Quase nunca é isso. Uma criança de 4 anos e uma de 12 não aprendem do mesmo jeito. Quando a atividade não cabe na fase dela, ela trava. Não é você. Não é ela. É a fase.
E, no online, a conta aperta: prender uma criança pela webcam é outro desafio. A boa notícia é que cada idade tem um jeito de entrar, e dá pra planejar a aula a favor dele.
O que é esse encontro
Um encontro ao vivo, de 90 minutos, sobre como a criança aprende em cada idade, e o que isso muda na sua aula de português. A Jessy traz a sala de aula, de anos ensinando PLH pela tela. A Gabi traz a base do desenvolvimento infantil (as fases de Piaget), sem palavra difícil, do jeito que dá pra usar na segunda de manhã.
Nada de teoria pra decorar. A cada fase, atividades práticas, pensadas pro atendimento online individual e adaptáveis a pequenos grupos, conectadas aos quatro pilares da Metodologia LEVE.
As quatro fases, da bebê de colo ao pré-adolescente
O que muda em cada idade, e o que faz sentido propor em cada uma.
🎨
2 a 6 anos
Pré-operacional
A idade do faz de conta e do símbolo. Presa ao que vê, a criança precisa manipular a tela pra não dispersar, e o português entra pela brincadeira, pelo fantoche, pela adivinhação.
→ Voz Ativa (V) 🔍
7 a 11 anos
Operacional concreto
Amor por regra, desafio e investigação. A criança vira detetive das palavras e age direto sobre o conteúdo digital: reconto, caça a pistas, lógica que ela justifica em voz alta.
→ Experiência (E) 🎭
11 a 12 anos
Operacional formal
Abstração, opinião e identidade. O pré-adolescente rejeita o que parece infantil, então a aula vira debate de dilemas, crônica, micro-podcast: espaço pra ele se posicionar.
→ Voz Ativa (V)O que você leva pra casa
- As fases do desenvolvimento explicadas sem palavra difícil: Piaget do jeito que dá pra usar na próxima aula.
- Atividades prontas por idade, pensadas pra tela (Zoom, lousa virtual, câmera). Dos 4 aos 12.
- Uma curadoria de materiais separada por fase, pra você sair sabendo onde procurar, não de mãos vazias.
- Um "check de bolso" da Metodologia LEVE: quatro perguntas pra revisar qualquer planejamento.
- E, ao vivo, espaço pra tirar dúvida na hora com a Jessy e a Gabi.
Pra quem é esse encontro
- Dá aula de português pra criança no exterior (o PLH, português como língua de herança) e sente que a mesma aula não serve pra todas as idades.
- Está começando agora no PLH, vindo do português para estrangeiros, de idiomas ou da sala regular, e descobriu que com criança é outro jogo.
- Dá aula online e quer atividades que funcionam na tela, não só no papel.
- É mãe ou pai que segura o português em casa e quer entender o tempo de cada idade.
Quem vai estar com você
Jessy Dias
Professora de PLH · criadora da Metodologia LEVE
Professora de português há mais de seis anos, com alunos nos Estados Unidos, Europa e América Latina, quase sempre pela tela. Criou a Metodologia LEVE a partir de anos de prática cotidiana com crianças bilíngues em contexto de herança.
Gabriela Quero
Pedagoga (UNIFESP) · mestranda (USP)
Responsável pela concepção pedagógica do Projeto Língua Brasileira. Vai traduzir o desenvolvimento infantil, as fases de Piaget, pra linguagem do que você vive na aula: o que a criança consegue em cada idade e como a Metodologia LEVE responde a isso.
Detalhes do encontro
Data
22/07
Horário
20h BRT
Duração
90 min
Ao vivo, com espaço pra dúvida. Não pode no dia? Fica gravado, você assiste no seu ritmo.
Garanta sua vaga
90 minutos ao vivo, atividades por idade, curadoria de materiais por fase e espaço pra tirar dúvida na hora.
Webinário ao vivo · 22/07
R$ 67
à vista no PIX ou cartão, ou em até 12x com juros
- 90 minutos ao vivo, com dúvida na hora
- Atividades prontas por idade (dos 4 aos 12)
- Curadoria de materiais separada por fase
- O check de bolso da Metodologia LEVE
- Fica gravado: assiste depois se não puder no dia
Ao vivo em 22/07, 20h de Brasília · pagamento seguro pela Hotmart
Perguntas que aparecem antes de decidir
É ao vivo ou gravado? +
É ao vivo, no dia 22/07 às 20h de Brasília, com espaço pra tirar dúvida na hora. E fica gravado: se você não puder no dia, assiste depois, no seu ritmo.
Não vou poder no horário. Vale a pena? +
Vale. Todo mundo que se inscreve recebe a gravação. Você assiste quando der, e leva as atividades e a curadoria por fase do mesmo jeito.
Preciso já dar aula de PLH? +
Não. Serve pra quem já dá aula e sente que a mesma proposta não cabe em todas as idades, e pra quem está começando e quer entender o tempo de cada fase antes de montar as aulas.
Como funciona o pagamento? +
Pela Hotmart, à vista no PIX ou cartão, ou em até 12x com juros no cartão. A confirmação e o acesso chegam no seu e-mail.
Por muito tempo, a gente achou que a criança é que resistia, ou que o problema era a nossa aula. Quase nunca era. Era só uma proposta que não cabia na fase dela.
Quando você entende o tempo de cada idade, para de brigar com a criança e começa a ensinar a favor dela. E a aula fica leve.
Jessy e Gabi